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                快三大小单双app黨委書記、局長鄭煥東:努力為全省教育現代化貢獻溫州力量
                時間:2021-01-28 字號:[ ]

                黨的十九屆五中全會擘畫了未來五年和中長期發展的宏偉藍圖,是在我國進入新發展階段、實現中華民族偉大復興的關鍵時期召開的一次具有全局性、裏程碑意義的重要會議。省委十四屆八次全會貫徹落實黨中央部署,對忠實踐行“八八戰略”、奮力打造“重要窗口”、爭創社會主義現代化先行省明確了前行方向和戰略重點。無論是黨中央還是省委,都高度重視教育事業發展,提出了“建設高質量教育體系”“加快教育現代化”等新要求新任務,催人奮進。

                學習貫徹黨的十九屆五中全會和省委十四屆八次全會精神,必須把思想和行動統一到黨中央和省委決策部署上來,以高質量發展為主題,以實現教育現代化為目標,科學制定、認真落實教育“十四五”規劃,全力奮進,全方位發力,努力為全省教育現代化貢獻溫州力量。

                要聚焦育人更加全面,在紅色領航、立德樹人上持續發力。黨的十九屆五中全會強調,全面貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。我們要堅持守正創新,全面加強黨對教育工作的領導,在貫徹黨的教育方針上堅決不含糊、不動搖,同時不斷完善“三全四課五育”育人模式,增強學生文明素養、社會責任意識、實踐本領,推進育人更加全面、質量更加優異。堅持德育為先,積極構建大中小幼思政一體化體系,健全學校、家庭、社會協同育人機制,系統打造“價值觀引領未來”育人品牌。深化課程改革、課堂變革,強化大數據支撐,推進新常規建設、精準教學,打造更多更好的項目化學習樣本。實施青少年身心健康教育和幹預計劃,加強和改進體育美育勞育,著力打造“健康學生·學生健康”品牌。深化教育評價改革,擦亮“四維評價”品牌,構建以“成長”為核心,覆蓋學生、教師、學校、區域的教育評價體系,努力營造科學育人、系統育人、合力育人的良好氛圍。

                要聚焦供給更加充分,在優質均衡、城鄉一體上持續發力。優化教育資源布局配置和教育結構、促進教育更高水平優質均衡發展是新時代教育發展必須要解答好的命題。我們要堅持教育公益性原則,推進基礎教育優質資源供給更加充分、發展結構更加優化,深入打造“家門口的好學校”,讓人民群眾更加滿意。完善學前教育公益普惠發展體系,推進義務教育優質均衡發展和城鄉一體化建設、普通高中高品質發展、特殊教育融合延伸發展,深入實施初中全面提升、“互聯網+義務教育”結對幫扶、鄉村“小而優”學校建設等行動,加快縮小區域、城鄉、校際差異。

                要聚焦隊伍更加優質,在德才雙優、引才育才上持續發力。建設高質量師資隊伍,必須強化高尚師德師風、教師專業素養、深厚育人情懷的全面培育。我們要全面推進“思想築基、師德鑄魂”專項教育行動,深化甌越教育人才培養行動,升級研訓培養平臺,積極建設高素質善保教的學前教育教師隊伍,深化“一專多能”小學全科教師培養模式改革,推進具有跨學科能力的初中教師、“雙學科”復合型高中教師、“雙師型”職業教育教師、專業化特殊教育教師和創新型高層次高等教育教師培養,全面提升教師綜合素養。完善引才育才環境,深入實施教師關愛工程,完善師資均衡配置,努力打造高素質教育人才集聚地。

                要聚焦支撐更加有力,在學城聯動、產教融合上持續發力。黨中央、省委都對完善職業教育體系、提高高等教育質量,深化職普融通、產教融合、校企合作提出明確要求。我們要貫徹高教強省戰略,深入推進在溫高校內涵發展、結構優化、學城聯動等行動,聚焦區域產業轉型升級需求和理工農醫類專業緊缺人才培養,加大力度、分類支持在溫高校高品質發展,建設浙南高等教育高地。聚焦國家職業教育改革試點新定位,積極建設溫臺職業教育一體化創新高地,優化職教校網布局和專業結構,推進“五業”聯動發展,構建產教融合、校企合作新格局。發揮在線教育優勢,完善終身教育體系化、數字化、融合化發展機制,著力創造人人可學、時時可學、處處可學的學習環境。

                要聚焦動能更加強勁,在科學治理、改革創新上持續發力。要實現教育高品質發展,深化教育改革、強化科學治理是不變路徑和根本動力。我們要加強依法治教、依法治校,堅持管辦評分離、放管服結合,統籌推進“靜校”“強校”“安校”“廉校”等行動,進一步落實簡政放權、減負提質,提升學校自主辦學發展效能,完善校園風險防控機制,建設“清廉教育”,為學校發展營造優質生態。聚焦體制機制建設,統籌推進“未來教育”體系建設,完善教育領域綜合改革項目化、清單化、協同化、閉環化推進和管理機制,積極建設“教育數字大腦”,深化教育“最多跑一次”改革,支持和規範民辦教育,擴大教育對外開放,推進教育教學改革創新,打造更多教育綜合改革的區域樣本。(2021年1月27日 來源:浙江教育報1版 作者:快三大小单双app黨委書記、局長 鄭煥東)

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