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                > 學生工作 > 學校德育
                為溫州“未來班主任”培養開啟新征程⑦:點滴智慧,凝心聚力 一起做幸福的班主任!
                時間:2021-03-29 字號:[ ]


                日前,市直學校起始年級班主任培訓初中2組第三次培訓活動在溫州市藝術學校南校區新松樓會議室舉行。

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                活動中,“新手”班主任將自己的帶班亮點與大家一一分享,內容涵蓋班級文化建設、班規制定、班級管理、學習習慣培養、學生心理問題以及偶發事件處理等各個方面。李恩瑞老師和學生“群策群力”共同制定班規,達成班級契約,初有成效;周蕾老師幫助學生制定備考計劃,從“目標墻”到“碎片化時間管理”,為學生每天寫“進門必背”清單,營造了班級良好的學習氛圍,抓成績的同時,關註學生身心健康成長;楊飛燕老師為激發學生鬥誌,說服同事陪她“演戲”,故意向學生“示弱”,達到意想不到的教育效果;徐捷瑜老師為培養學生學習主動性與良好學習習慣,進行特色分組和生生師徒結對,並讓學生每天堅持寫“學習規劃”;錢偉君老師的“站在陽光下”--“有你真好”以及設立班級信箱及時與學生交流溝通,每周的學霸分享,每天陪學生夜跑等令人印象深刻。還有其他老師的分享,有自己的特色與亮點,值得大家學習與借鑒。

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                活動現場,學員們針對分享內容,結合自身經驗,暢所欲言。隨後,導師潘老師為學員們帶來《潤物無聲,愛有恒--班級文化建設之我見》講座。潘老師細致地從“帶班理念與規劃、班集體建立之初、班容班貌之美化、班級輿論與制度、班級序列化活動”等五個維度,分享了班級文化建設的理念與實踐。

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                印象特別深刻的是潘老師的六個學期的開學第一課,變著花樣給學生送驚喜,“開學有禮,潘潘送驚喜”,讓學生擁有“別樣的開學第一天”。還有就是她的三年班級規劃與“抱著走”“扶著走”“放手走”的班幹部培養模式,以及豐富多彩的班隊活動等,娓娓道來,點點滴滴,都凝聚著她的真愛和智慧。潘老師還無私地分享了一些帶班的小竅門。

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                一個下午,三個多小時,無論是學員們的分享,還是潘老師的娓娓道來,都是對班主任工作的一次深刻的思考與總結,你言我語,點滴智慧,凝心聚力,一起做幸福的班主任吧!(李貝貝 潘獻新)


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